https://hdl.handle.net/10481/26346 2026-04-27T07:08:37Z 2026-04-27T07:08:37Z Castillo Valdivieso, Pedro Ángel Bernier Villamor, José Luis Mora García, Antonio Miguel García Sánchez, Pablo García Arenas, María Isabel https://hdl.handle.net/10481/26405 2022-04-27T10:51:55Z

Servidores web de altas prestaciones Castillo Valdivieso, Pedro Ángel; Bernier Villamor, José Luis; Mora García, Antonio Miguel; García Sánchez, Pablo; García Arenas, María Isabel Para crear un sitio web exitoso debemos ser cuidadosos con muchos detalles, ya que la arquitectura, la selección del hardware, o la implementación de las aplicaciones afectarán al rendimiento del sistema completo. Es más, un sitio que no esté preparado para dar servicio a un número creciente de clientes o usuarios, a la larga puede llevar al fracaso a la empresa. En este trabajo, se presenta una visión general de la nueva asignatura Servidores Web de Altas Prestaciones, del nuevo plan de estudios del Grado en Ingeniería Informática de la Universidad de Granada, así como la metodología a seguir para impartir tanto la teoría como las prácticas. A través de un aprendizaje principalmente práctico tratamos de que el alumno descubra cómo diseñar, tanto a nivel de hardware de red como de configuración de software, un servidor web de altas prestaciones. A lo largo de la asignatura pretendemos dar una visión detallada de los conceptos y herramientas utilizadas para crear o mantener la infraestructura de un sistema de forma adecuada. Estudiaremos las ideas y prácticas para asegurar la escalabilidad del sistema, asegurando el servicio a nuevos usuarios y manteniendo el sistema activo.; To create a successful website, we must be careful with many details, as the architecture, hardware selection, and implementation of applications, and how they affect the performance of the entire system. Moreover, a site that is not prepared to serve a growing number of customers or users, can eventually lead to failure of the company. In this paper, we present an overview of the new subject "High Performance Web Servers" in the new curriculum's Degree in Computer Engineering from the University of Granada, as well as the methodology to teach both theory and practice. Through a practical learning, we try to make the student learn how to design both the network hardware and software configuration of a high performance web server. Throughout the course we intend to give a detailed overview of the concepts and tools used to create and maintain the infrastructure of a system properly. We will study the ideas and practices to ensure the scalability of the system and the service to new users.

Olivares Ruiz, Gonzalo Damas Hermoso, Miguel Gómez Mula, Francisco https://hdl.handle.net/10481/26404 2021-06-15T17:05:14Z

La asignatura Informática Industrial y la función del ingeniero informático en la industria Olivares Ruiz, Gonzalo; Damas Hermoso, Miguel; Gómez Mula, Francisco Describimos en este trabajo los objetivos y el desarrollo previsto para la asignatura “Informática Industrial” que se impartirá como optativa en el grado en Ingeniería Informática de la Universidad de Granada, a partir del curso 2013-14. En el artículo se analiza cómo se organiza la docencia teórica y práctica con el fin último de dar a conocer el importante papel del Ingeniero Informático actual en el mundo de la Ingeniería de Control de Procesos Industriales y reflexionar cómo se puede motivar a los alumnos en una disciplina que, sin olvidar los fundamentos de los sistemas de control, debe dirigirse a conseguir que el futuro Ingeniero Informático sepa cuáles van a ser las funciones y competencias que se esperan de un profesional y los conocimientos globales que necesitará para comunicarse con los Ingenieros de Procesos, a la hora de diseñar e implantar Sistemas de Información, Supervisión y Control para la Industria.; In this paper we describe the “Industrial Computing” subject that is taught as an elective subject in Computer Engineering degree at the University of Granada. We analyze how the theoretical and practical teaching is organized in order to raise awareness of the important role of the current Computer Engineers in the Industrial Control world and how to motivate students in a discipline that, without forgetting the fundamentals of control systems, must be addressed to ensure that the future engineer knows what will be the functions roles and responsibilities expected of a professional and comprehensive knowledge they need to communicate with engineers industrial process to implement Information, Monitoring and Control Systems for Industry.

Damas Hermoso, Miguel Baños Legrán, Oresti Olivares Ruiz, Gonzalo Gómez Mula, Francisco https://hdl.handle.net/10481/26403 2021-06-15T17:05:13Z

Complementos para Informática Industrial del perfil de Ingeniería de Computadores del Grado de Informática de la UGR: Controladores Lógicos Programables Damas Hermoso, Miguel; Baños Legrán, Oresti; Olivares Ruiz, Gonzalo; Gómez Mula, Francisco En este trabajo se presentan tanto la motivación como la metodología docente de la asignatura Controladores Lógicos Programables, una optativa de la materia de complementos para Informática Industrial del perfil de Ingeniería de Computadores del Grado de Informática de la ETSIIT de Granada, presentada en el marco de las III Jornadas de Coordinación Docente y de Empresas organizadas por el Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores. Concretamente, en este trabajo se muestra el porqué de esta materia y asignatura, cómo se ha organizado para lograr los objetivos propuestos en la guía docente, la metodología y herramientas que se van a utilizar en la parte práctica de la asignatura, y finalmente las principales conclusiones de este trabajo.; This paper shows the motivation and teacher methodology of the Programmable Logic Controller course, an elective of the Industrial Computer Complement subject of the Computer Engineering profile in Computer Sciences Grade of Granada ETSIIT, presented at the III Conference on Educational Coordination and Enterprises, organized by the Department of Computer Architecture and Computer Technology. Particularly here we show why this subject and course, how it is organized to achieve the objectives in the teaching guide, the methodology and tools to be used in the practical part of the course, and finally the main conclusions of this work.

Díaz Alonso, Antonio Javier https://hdl.handle.net/10481/26401 2021-11-15T07:51:15Z

Implementación de algoritmos en hardware: de la puerta NAND al bucle FOR Díaz Alonso, Antonio Javier En este artículo se describe el trabajo a realizar en la asignatura de Implementación de algoritmos Hardware dentro de las titulaciones de grado en Ingeniería Informática (especialidad de Ingeniería de Computadores) y de grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación de la Universidad de Granada. Motivaremos y contextualizaremos la asignatura, explicando a los estudiantes por qué este conocimiento es útil y conveniente como parte de su especialización. Describiremos los contenidos a impartir, mostrando que el diseño de sistemas hardware puede hacerse a diferentes niveles de abstracción y, particularmente, usando lenguajes de programación convencionales. Finalmente mostraremos la metodología didáctica y métodos de evaluación propuestos, completando con ello la descripción global de esta asignatura.; This article describes the work to be done in the course Hardware Implementation of algorithms within undergraduate degrees in Computer Science (Computer Engineering specialization) and Telecommunications Technology Engineering at the University of Granada. We motivate and contextualize the subject, explaining to students why this knowledge is useful and appropriate as part of their specialization. We describe the contents to impart, showing that hardware system design can be made from different attraction levels and particularly, using conventional programming languages. Finally we show teaching the methodology and evaluation methods proposed, thereby completing the comprehensive description of this course.

Romero García, Samuel Francisco https://hdl.handle.net/10481/26399 2021-06-15T17:05:09Z

Propuesta docente para la nueva asignatura de Tecnologías Emergentes en el Grado en Ingeniería Informática Romero García, Samuel Francisco En este artículo se expone el diseño de la propuesta docente para la nueva asignatura de “Tecnologías Emergentes” que empezará a impartirse en el seno de la especialidad en Ingeniería de Computadores como optativa, en el curso 2013-14. La asignatura, sin precedentes como tal en otras titulaciones similares de nuestro país, tratará de transmitir al alumnado la importancia de permanecer actualizados y familiarizados con las tecnologías en fase emergente. Se enseñará a analizar dichas tecnologías en cuanto a expectativas, viabilidad, y aplicaciones. A modo de ejemplo, se aproximará a los estudiantes a tres tecnologías emergentes: Sistemas vestibles, redes de sensores inalámbricos, e interfaces cerebro-computador. El enfoque global de la asignatura es eminentemente práctico y participativo, buscando dotar al estudiante de las habilidades necesarias para el desempeño de su profesión.; In this paper, we depict the design for the teaching proposal for a new course on “Emerging Technologies”, to start within the minor on Computer Engineering, in the academic year 2031-14. This subject, without precedents as this one in similar degrees in our country, aims to make the students perceive the relevance of keeping updated and familiarized with respect to technologies in emerging phase. We will train the students in the analysis of such technologies regarding expectancies, viability and applications of them. As examples, we will introduce the students into three emerging technologies: wearable systems, wireless sensors networks, and brain-computer interfaces. The global focusing for the course is mainly practical and interactive, seeking to provide the students with the skills that are required to perform adequately in their professional life.