https://hdl.handle.net/10481/18660 2026-04-20T07:55:16Z 2026-04-20T07:55:16Z Torres Salinas, Daniel Arroyo-Machao, Wenceslao https://hdl.handle.net/10481/107065 2025-10-15T10:54:55Z

ChatGPT y sus hermanas: Una introducción conceptual a la Inteligencia Artificial Generativa para bibliotecas públicas Torres Salinas, Daniel; Arroyo-Machao, Wenceslao Este curso, impartido en el marco de las XXI Jornadas Bibliotecarias Provinciales de Granada el 3 de octubre de 2025, está orientado a introducir de manera conceptual la inteligencia artificial generativa (IAG) en el entorno de las bibliotecas públicas, con un enfoque práctico y reflexivo para profesionales del sector. Los contenidos integran el funcionamiento de los modelos de lenguaje grandes (LLMs), el manejo de plataformas clave como ChatGPT, Perplexity y NotebookLM, las reglas fundamentales para dominar la IA, la importancia de la alfabetización digital y los desafíos éticos y pedagógicos que plantea la automatización y la búsqueda dinámica de información. El curso combina charlas teóricas y un supertaller práctico, fomentando la exploración de aplicaciones reales, la personalización de herramientas, la colaboración entre sistemas y la adopción de estrategias para aprovechar la IA de forma crítica e innovadora en los servicios bibliotecarios y educativos.

Torres Salinas, Daniel https://hdl.handle.net/10481/104736 2025-06-23T07:10:52Z

Proyecto: Memoria Plaza Titular Bibliometría - Currículum, proyecto investigador y docente Torres Salinas, Daniel TEXTO DE LA MEMORIA FINAL PRESENTADA A LA PLAZA. Fecha resolución: 17/03/2025. Código: 4/2/2025. Centro: Facultad de Comunicación e Información. Plaza: Profesor Titular. Departamento: Información y Comunicación. Docencia: Bibliometría y Altmetría.Investigación: Cultura literaria en la era de la Inteligencia Artificial. Dedicación: Completa. BOE-A-2025-5870 CURRICULUM Perfil investigación Perfil docente Perfil transferencia y gestión El reto de la IA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Aclaración preliminar Justificación del proyecto PROYECTO DOCENTE Contexto científico y docente Contexto jurídico, institucional y docente Asignatura sobre Bibliometría Desarrollo de un tema Files

Torres Salinas, Daniel https://hdl.handle.net/10481/104735 2025-06-23T07:09:38Z

Defensa: Memoria Plaza Titular Bibliometría - Currículum, proyecto investigador y docente Torres Salinas, Daniel Presentación realizada para la plaza de titular: Fecha resolución: 17/03/2025. Código: 4/2/2025. Centro: Facultad de Comunicación e Información. Plaza: Profesor Titular. Departamento: Información y Comunicación. Docencia: Bibliometría y Altmetría.Investigación: Cultura literaria en la era de la Inteligencia Artificial. Dedicación: Completa. BOE-A-2025-5870 CURRICULUM Perfil investigación Perfil docente Perfil transferencia y gestión El reto de la IA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Aclaración preliminar Justificación del proyecto PROYECTO DOCENTE Contexto científico y docente Contexto jurídico, institucional y docente Asignatura sobre Bibliometría Desarrollo de un tema

Robinson García, Nicolás Arroyo Machado, Wenceslao González-Salmón, Elvira Torres Salinas, Daniel https://hdl.handle.net/10481/97609 2024-12-02T13:20:53Z

Publication Patterns in the Humanities: Generational Shifts and Changing Research Agendas Creators Robinson García, Nicolás; Arroyo Machado, Wenceslao; González-Salmón, Elvira; Torres Salinas, Daniel Humanities are distinct from other sciences in terms of use of diverse languages in scholarly ommunication. The authors presents the results of a new study on the publication patterns of 40,000 humanities scholars in Spanish speaking countries using data from the Dialnet database. In terms of publication language, Spanish is the dominant language in most humanities fields. By identifying archetypal publication profiles, the study show a relation between publication patterns and research topics

Torres Salinas, Daniel https://hdl.handle.net/10481/96890 2024-11-13T11:40:31Z

Bibliotecas ante la Inteligencia Artificial: la construcción de un nuevo paradigma Torres Salinas, Daniel Esta ponencia explora el impacto de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito bibliotecario. La ponencia argumenta que la IA no debe ser vista únicamente como una crisis profesional, sino como una oportunidad para la evolución de las bibliotecas. A través del análisis de cuatro áreas clave de aplicación de la IA en estos entornos, el autor resalta el potencial de estas tecnologías para mejorar funciones tradicionales, como la automatización de procesos y la personalización de servicios. Asimismo, la ponencia aborda los desafíos éticos que presenta la IA, como los sesgos algorítmicos y las "alucinaciones" de datos, e insta a las bibliotecas a asumir un rol activo en la adopción responsable de estas tecnologías, manteniendo el enfoque en las personas y en su papel de mediación tecnológica.