https://hdl.handle.net/10481/14730 2026-04-17T02:53:47Z 2026-04-17T02:53:47Z Alarcón González, Francisco Javier García Hípola, Giselle Libertad https://hdl.handle.net/10481/101546 2025-01-31T09:08:49Z

Entrevistas Online. La encuesta a través de Internet: obstáculos, beneficios, y lecciones aprendidas Alarcón González, Francisco Javier; García Hípola, Giselle Libertad El presente trabajo expone la creciente preferencia por las encuestas realizadas a través de internet, pese a las críticas. Se trata de esclarecer cuáles son algunas de las limitaciones de dicha técnica así como los puntos de mejora o errores a evitar en diferentes investigaciones

Alarcón González, Francisco javier Trujillo Cerezo, José Manuel https://hdl.handle.net/10481/93064 2024-07-11T06:31:59Z

Medición de la vocación política a partir de la adaptación y validación de la escala Calling Alarcón González, Francisco javier; Trujillo Cerezo, José Manuel A pesar de la importancia de la vocación en el ejercicio de la política, las ciencias sociales no disponen de un instrumento que permita trabajar empíricamente con dicho concepto. Ante ello, el objetivo principal de este trabajo es presentar el proceso completado para la adaptación y validación de una escala de vocación política a partir de la escala callingde Dobrow y Tosti-Kharas (2011). Este se llevó a cabo en el marco de una investigación a miembros de organizaciones políticas juveniles, implicando primero una doble adaptación —al ámbito de la política y al contexto cultural español— y, posteriormente, una validación respecto a las principales propiedades psicométricas mostradas. En este último aspecto, el trabajo analiza la estructura interna de la escala respecto a su dimensionalidad, fiabilidad y validez, distinguiendo en esta última vertiente entre validez discriminante y nomológica. Los resultados ponen de manifiesto una buena capacidad de la herramienta que permite su uso en futuras investigaciones

Alarcón González, Francisco Javier Real Dato, José https://hdl.handle.net/10481/88840 2024-02-09T10:39:56Z

Iberian Elites and their attitudes toward the Europeanization of policy-making Alarcón González, Francisco Javier; Real Dato, José

Alarcón González, Francisco javier Ortega Villodres, Carmen Trujillo Cerezo, José Manuel https://hdl.handle.net/10481/88825 2024-02-09T10:00:57Z

No es aprendizaje para perezosos Alarcón González, Francisco javier; Ortega Villodres, Carmen; Trujillo Cerezo, José Manuel

Alarcón González, Francisco javier Pérez Sánchez, Margarita https://hdl.handle.net/10481/88791 2024-02-09T08:53:50Z

La evaluación de las políticas de empleo: necesidad, estrategias y metodologías de la Formación Profesional Alarcón González, Francisco javier; Pérez Sánchez, Margarita En este trabajo establecemos el papel que juega la evaluación en la formación para el empleo, concretamente de la Formación Profesional Ocupacional (FPO). Tras un repaso histórico y conceptual del sistema de formación profesional en nuestro país, y de la formación ocupacional en particular, analizando la integración de la formación profesional (FP) como parte de las políticas activas de empleo. El trabajo analiza el significado del desarrollo normativo acaecido hasta la actualidad, deteniéndose especialmente en la oferta y la gestión de la formación ocupacional dentro del subsistema de Formación Profesional para el empleo. Proponemos un proceso evaluativo para la política de formación para el empleo, y en concreto de los distintos programas y cursos formativos. Para ello, a partir de los objetivos se han diseñado una serie de variables y sus respectivos indicadores e índices, que nos permitan valorar la eficacia y eficiencia de los procesos formativos, con una aproximación global interesada tanto en aspectos cuantitativos como cualitativos. Finalmente se expone un diseño evaluativo, que coherentemente con lo expuesto, sobre el carácter político de la evaluación, creemos que es el que mejor se adapta a los objetivos evaluativos.