@misc{10481/99268,
year = {2022},
url = {https://hdl.handle.net/10481/99268},
abstract = {En este artículo consideramos la producción de conocimiento sobre racismo en el 
contexto español y discutimos críticamente los abordajes teórico-metodológicos más 
influyentes en las políticas públicas. Nos centramos en dos estudios: el primero, una 
 encuesta anual sobre la evolución de las actitudes ante la inmigración y el segundo, 
un barómetro destinado a la población musulmana. Argumentamos que la perspectiva 
«psicologicista-ideológica» desde la cual se aborda el racismo alienta la difusión de 
instrumentos de medición de corte positivista y termina por invisibilizar tanto sus 
dinámicas institucionales/estructurales/gubernamentales de reproducción como la 
experiencia diaria de quienes lo sufren en primera persona.
 Palabras clave: racismo; encuesta social; España; racialización; lógicas de funcionamiento 
del racismo.

 In this article we study knowledge produced on racism within the Spanish context and we 
discuss from a critical perspective the theoretical-methodological approaches influencing 
public policies. We will focus on two studies: first, an annual poll surveying how attitudes 
towards immigration have evolved and, secondly, a barometer for Muslim population. 
We argue that the «psychologized-ideologized» approach to address racism encourages 
the spread of positivist measurement instruments and ends up invisibilizing both its 
dynamics of reproduction at the institutional-structural-governmental levels and the 
daily experience of those who have to endure this on their own.},
publisher = {Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca},
title = {¿Medir el racismo o descifrar sus lógicas? Aportes desde el contexto español},
doi = {DOI: 10.25058/20112742.n41.10.},
author = {Sebastiani, Luca and Martín Godoy, Paula and Olmos Alcaraz, Antonia},
}