@misc{10481/97017,
year = {2021},
url = {https://hdl.handle.net/10481/97017},
abstract = {La gran diversidad de los fenómenos educativos está planteando nuevos paradigmas en la investigación educativa. Los hallazgos apuntan a la necesidad de dar mayor peso a las preocupaciones de los docentes cuando se establecen las agendas de investigación y se asignan los fondos, siendo vital que los docentes vuelvan a tener más oportunidades de reciclarse profesionalmente en relación con la investigación. Destaca la educación multicultural, que tiene como principio reconocer y salvaguardar la diversidad cultural existente en el curriculum. Esta abordando el racismo, la segregación, la justicia social, la atención a la diversidad, la inmigración, la población gitana y los proyectos de desarrollo educativo.},
publisher = {Octaedro},
title = {La lengua extranjera de especialidad: el caso del posgrado},
author = {Morales Cabezas, Jerónimo and Ito Morales, Kyoko},
}