@misc{10481/94660,
year = {2021},
month = {1},
url = {https://hdl.handle.net/10481/94660},
abstract = {Experiencia de aula de Unidad Didáctica, enmarcada en el área de Ciencias Sociales “Siglo XIX en España” para un 6.º nivel de Educación Primaria. La metodología empleada  es innovadora y activa, cuyo eje principal es el Pensamiento Computacional, donde el alumno aprende mediante Machine Learning, bloques de programación y programación “No Code”.},
publisher = {Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)},
keywords = {Inteligencia Artificial},
keywords = {Educación Primaria},
keywords = {Historia},
keywords = {LearningML},
keywords = {Scratch},
keywords = {Machine Learning},
title = {Inteligencia Artificial y la Historia de España},
doi = {10.4438/2792-7253_ECI_2021_847-21-003-9},
author = {Dúo Terrón, Pablo},
}