@misc{10481/87849,
year = {2019},
url = {https://hdl.handle.net/10481/87849},
abstract = {El capítulo presenta los resultados de una experiencia didáctica con estudiantes  de los grados de Magisterio Educación Primaria y Educación social en la introducción  de personas con discapacidad  en el conocimiento del patrimonio de la Ciudad de Granada.},
publisher = {Wolters Kluwer},
title = {Patrimonio e inclusión. Abordaje desde el aprendizaje servicio en el ámbito universitario},
author = {Ballesteros Alarcón, Vicente Marcial},
}