@misc{10481/87471,
year = {2010},
url = {https://hdl.handle.net/10481/87471},
abstract = {Con los nuevos requerimientos del Espacio Europeo de Educación Superior la orientación y la tutoría adquieren un papel relevante en la formación del alumnado, nunca antes considerado.  Para  abordarlas,  las  universidades  cuentan  con  servicios  de  orientación  externos  a los  centros  y  con  los  conocidos proyectos  de  innovación  en  tutorías que,  en  su  mayoría,  se convierten  en planes  de  acción  tutorial. Dado que  éstos  no  dejan  de  ser  acciones  concretas que recibe sólo una parte del alumnado, en estas líneas proponemos una manera de abordar el proceso de orientación del estudiante de forma planificada e inserta en la estructura organizativa del centro, y dirigida a todo su alumnado. Ésta se describe desde la experiencia de creación de la Unidad de Orientación de Centro, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. Se trata de un modelo flexible que puede permitir a cualquier centro abordar la orientación de sus alumnos desde las exigencias del nuevo paradigma universitario.},
abstract = {Due to the new European Higher Education Area (EHEA) requirements, guidance and tutorship play a significant part, never considered before, in learner’s education. To deal with these aspects, Universities have guidance departments outside the institutions as well as Tuto-rial  Innovation  Plans  that,  most  of  them,  turninto  Tutorial  Action  Plan.  Because  of  these plans  are  isolated  actions  aimed  just  at  part  of  the  students,  these  lines  are  meant  to  tackle  a learner’s  guidance  procedure  which  is  planned  and  joined  in  the  University  organization structure and which is aimed at all the students. This action is carried out from the experience of the Guidance Unit set up in the Facultad de Ciencias de la Educación to the University of Granada.  It  is  a  flexible  model  that  allows  every  institution  to  deal  with  students’  guidance according to the requirements of the new university paradigm.},
publisher = {Universidad de Almería},
keywords = {Orientación},
keywords = {Tutoría},
keywords = {Espacio Europeo de Educación Superior},
title = {Organización de la Orientación Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: la Unidad de Orientación de Centro},
doi = {http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i22.1452},
author = {Villena Martínez, María Dolores and Muñoz García, Antonio and Polo Sánchez, María Tamara and Jiménez Rodríguez, Jorge},
}