@misc{10481/83764,
year = {2012},
month = {4},
url = {https://hdl.handle.net/10481/83764},
abstract = {Frente a la enseñanza directa, la enseñanza basada en proyectos o tareas integradas supone hoy la mejor garantía didáctica para una contribución eficaz al desarrollo de las competencias básicas y al aprendizaje de los contenidos del currículo. En este artículo se analizan los principios de la enseñanza basada en proyectos, sus dificultades y las claves para un desarrollo efectivo del proyecto.},
keywords = {Proyectos},
keywords = {Tarea integrada},
keywords = {Enseñanza directa},
keywords = {Aprendizaje cooperativo},
keywords = {TIC},
keywords = {Socialización rica},
keywords = {Evaluación alternativa},
title = {Enseñanza basada en proyectos: una propuesta eficaz para el aprendizaje y el desarrollo de las competencias básicas},
author = {Trujillo Sáez, Fernando-Jesús},
}