@misc{10481/80165,
year = {2022},
month = {5},
url = {https://hdl.handle.net/10481/80165},
abstract = {This paper describes the development and standardization of a measure of
self-esteem in the foreign language classroom. The reliability and validity of Self-esteem in
the Foreign Language Classroom Scale (SEFLS) were determined for a sample of 252 Spanish
native speakers studying a foreign language. The test reliability coefficient was ω=,92.
Confirmatory Factorial Analysis (CFA) yielded a 10-item three-dimension structure acceptable
model fit. The three dimensions were language competence, skills performance and
perceived social support. The SEFLS measure could be a useful tool for assessing students’
self-esteem in the foreign language classroom. Implications, limitations, and directions for
future organizational research are discussed.},
abstract = {Este artículo describe el desarrollo y la estandarización de una medida de
autoestima en la clase de lengua extranjera. La confiabilidad y la validez de la Escala de
Autoestima en la Clase de Lengua Extranjera (SEFLS; en inglés) fue determinada para una
muestra de 252 hablantes nativos de español que estudian una lengua extranjera. El coeficiente
de confiabilidad de la prueba fue ω= ,92. El Análisis Factorial Confirmatorio (AFC)
arrojó un ajuste aceptable del modelo de estructura tridimensional de 10 ítems. Las tres
dimensiones fueron competencia lingüística, desempeño de destrezas y apoyo social percibido.
La medida SEFLS podría ser una herramienta útil para evaluar la autoestima de los
estudiantes en las clases de idiomas. Se añaden las implicaciones, limitaciones y direcciones
para una investigación futura.},
publisher = {Universidad de Granada},
keywords = {Validation},
keywords = {Scale},
keywords = {Self-esteem},
keywords = {Self-concept},
keywords = {Foreign language},
keywords = {Validación},
keywords = {Autoestima},
keywords = {Autoconcepto},
keywords = {Lengua extranjera},
title = {Construction and validation of self-Esteem in the foreign language classroom scale (SEFLS)},
doi = {10.30827/portalin.vi38.22447},
author = {Cano Jiménez, Pablo A. and Rubio Alcalá, Fernando D.},
}