@misc{10481/78773,
year = {2020},
month = {11},
url = {https://hdl.handle.net/10481/78773},
abstract = {Este estudio expone los diferentes modos de aprendizaje de segundas lenguas durante el Siglo de Oro, los modelos empleados y los recursos --diccionarios, gramáticas, obras literarias plurilingües-- que se empleaban.},
abstract = {This study presents the different ways of learning second languages during the Golden Age: it shows the models used, the resources - dictionaries, grammars, or multilingual literary works - employed.},
organization = {Proyecto FFI2015-63748-P MINECO-FEDER},
publisher = {Francisco Lafarga, Luis Pegenaute},
keywords = {didáctica},
keywords = {lenguas vulgares},
keywords = {Renacimiento},
keywords = {Siglo de Oro},
keywords = {Golden Age},
keywords = {John Florio},
keywords = {Baltasar Pérez del Castillo},
keywords = {Traducción},
keywords = {Enseñanza y aprendizaje},
keywords = {lenguas vernáculas},
keywords = {lenguas románicas},
keywords = {Historia de Aurelio e Isabella},
keywords = {Pedro Mexía},
keywords = {Lazarillo de Tormes},
keywords = {literatura},
keywords = {lengua española},
keywords = {Français},
keywords = {Antonio de Guevara},
keywords = {César Oudin},
keywords = {Lorenzo Franciosini},
keywords = {Plantino},
keywords = {Diego de Cisneros},
keywords = {Montaigne},
keywords = {traductores–intérpretes},
title = {Lenguas, enseñanza y traducción en los Siglos de Oro},
author = {Pablo Núñez, Luis},
}