@misc{10481/75481,
year = {2022},
month = {5},
url = {http://hdl.handle.net/10481/75481},
abstract = {El objetivo principal del proyecto titulado "JUEGOS VIRTUALES EN INGLÉS PARA UN APRENDIZAJE INTERACTIVO
Y DIVERTIDO DE LA QUÍMICA: CHEMGAME" nº (21-11) de la Convocatoria PIBD 2020-2022 Básicos II, ha sido la
elaboración y puesta a disposición de los alumnos/as, de un juego interactivo de la asignatura de Química de un
Módulo Básico (en inglés) de una forma divertida y mediada por las TICs, a través del uso de la gamificación para
impulsar la comprensión de los fundamentos teóricos, propiedades de compuestos químicos y técnicas comunes
usadas en su estudio. Con este objetivo se pretende alcanzar un aprendizaje más divertido, contextualizado, bilingüe y con una mayor motivación del alumnado hacía el estudio de la Química; alcanzando un mayor rendimiento académico en el
alumnado evaluado en los grados de Química, Farmacia, Óptica y Optometría y Biotecnología.},
title = {Juegos virtuales en inglés para un aprendizaje interactivo y divertido de la Química: ChemGame 2.0},
author = {Pastrana Martínez, Luisa María},
}