@misc{10481/70510,
year = {2021},
month = {7},
url = {http://hdl.handle.net/10481/70510},
abstract = {El objetivo del presente artículo es revisar y adaptar un instrumento creado para
conocer la jerarquía de valores en los/as jóvenes a partir de 11 categorías que recogen la integridad
de las dimensiones de la persona (corporal, intelectual, afectiva, individual, moral, estética,
social, política, ecológica, instrumental y religiosa). Este trabajo partió de la necesidad
de revisar el vocabulario que formaba parte de los ítems del test, en su versión anterior, para
actualizar sus palabras y adaptarlas a la utilización que se hace de las mismas en la actualidad.
El proceso ha consistido en la validación de contenido a través de un juicio de expertos, con
análisis cualitativo de cada ítem, el estudio de la media, la desviación típica y el grado de
acuerdo entre jueces mediante el coeficiente de concordancia W de Kendall. La validación de
constructo se ha realizado por medio del análisis factorial exploratorio. Finalmente, se midió
la consistencia interna de los ítems mediante el coeficiente alfa de Cronbach. La muestra
productora de datos ha sido conformada por 651 jóvenes seleccionados a través de un muestreo
aleatorio por conglomerados en todas las Facultades de Ciencias de la Educación de las
Universidades públicas de Andalucía. Los resultados muestran valores indicativos de concordancia
entre los jueces expertos, la diferenciación de las 11 dimensiones que coinciden con las
propuestas en el constructo teórico y altos niveles de fiabilidad en cada una de las dimensiones.
El estudio realizado ha dado como resultado final la versión definitiva del instrumento.},
abstract = {The objective of this article is to review and adapt an instrument created to
know the hierarchy of values in young people from 11 categories that include the integrity of
the dimensions of the person. The process consisted of content validation through expert
judgment with the critical analysis of each item and the degree of agreement between judges
using the Kendall W Coefficient of Concordance and construction validation through factor
analysis. Finally, the internal consistency of the items was measured using the Cronbach’s
alpha coefficient. The selected sample is 651 young people selected through random cluster
sampling. The results indicated indicative values of agreement between the expert judges,
the differentiation of the 11 dimensions that coincide with those proposed in the theoretical
construct, and high levels of tension in each of the dimensions. The psychometric study has
resulted in the definitive version of the instrument.
The aim of this article is to revise and adapt an instrument created to find out the hierarchy
of values in young people based on 11 categories that include the integrity of the
dimensions of the person (bodily, intellectual, affective, individual, moral, aesthetic, social,
political, ecological, instrumental and religious). This work was based on the need to revise
the vocabulary that formed part of the test items in its previous version, in order to update
its words and adapt them to the way they are used today. The process consisted of content
validation through expert judgement, with qualitative analysis of each item, the study of the
mean, standard deviation and the degree of agreement between judges using Kendall’s W
coefficient of concordance. The construct validation was carried out by means of exploratory
factor analysis. Finally, the internal consistency of the items was measured using Cronbach’s
alpha coefficient. The data-producing sample consisted of 651 young people selected through
random cluster sampling in all the Faculties of Education Sciences of the public universities
of Andalusia. The results show indicative values of agreement between the expert judges,
the differentiation of the 11 dimensions that coincide with those proposed in the theoretical
construct and high levels of reliability in each of the dimensions. The final result of the study
was the definitive version of the instrument.},
abstract = {O objetivo deste artigo é rever e adaptar um instrumento criado para conhecer a
hierarquia de valores em jovens, a partir de 11 categorias que reúnem as dimensões da integridade
da pessoa (corporal, intelectual, afetiva, individual, moral, estética, social, político, ecológico,
instrumental e religioso). Este trabalho partiu da necessidade de rever o vocabulário que
fazia parte dos itens do teste, na sua versão anterior, para atualizar as palavras e adaptá-las
ao uso que lhes é devido hoje. O processo consistiu na validação de conteúdo, por meio de
um julgamento de especialistas, com a análise qualitativa de cada item, o estudo das médias,
o desvio padrão e o grau de concordância entre os especialistas por meio do coeficiente de
concordância W de Kendall. A validação do construto foi realizada por meio de análise fatorial
exploratória. Por fim, medimos a consistência interna dos itens por meio do coeficiente
alfa de Cronbach. A produção dos dados foi constituída por 651 jovens selecionados por meio
de uma amostra aleatória por conglomerados em todas as Faculdades de Ciências das Universidades
Públicas de Andaluzia. Os resultados mostram valores indicativos de concordância
entre os especialistas, a diferenciação das 11 dimensões que coincidem com as propostas
na construção teórica e os altos níveis de fiabilidade em cada uma das dimensões. O estudo
realizado resultou na versão final do instrumento.},
publisher = {Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social},
keywords = {Test},
keywords = {Valores},
keywords = {Jóvenes},
keywords = {Validez de contenido},
keywords = {Juicio de expertos},
keywords = {Validez de constructo},
keywords = {Análisis factorial},
keywords = {Fiabilidad},
keywords = {Values},
keywords = {Young people},
keywords = {Content validity},
keywords = {Expert judgement},
keywords = {Construct validity},
keywords = {Factor analysis},
keywords = {Reliability},
keywords = {Teste},
keywords = {Jovens},
keywords = {Validade de conteúdo},
keywords = {Especialistas},
keywords = {Validade de construto},
keywords = {Análise fatorial},
keywords = {Fiabilidade},
title = {Análisis y validación de un test para medir valores (TVA_adaptado)},
doi = {10.7179/PSRI_2021.38.08},
author = {González Gijón, Gracia María and Gervilla Castillo, Enrique and Martínez Heredia, Nazaret and Soriano Díaz, Andrés},
}