@misc{10481/64041,
year = {2021},
month = {6},
url = {http://hdl.handle.net/10481/64041},
abstract = {Resumen:
Introducción: Generalmente la sociedad suele asociar el concepto escuela a la enseñanza de la lectura, la escritura o el conteo de cantidades lo cual se asocia a una función tradicionalista de esta, pero actualmente desde las edades preescolares de los alumnos se deben potenciar la imaginación de los alumnos y el pensamiento lógico y racional junto a actos argumentales coherentes y adecuados. La importancia de la expresión oral, el teatro de títeres y marionetas tienen un gran nivel de importancia en estas edades ya que “los títeres son muy valiosos, pues a través de ellos se pueden expresar ideas y sentimientos, así como representar hechos de la vida diaria.},
abstract = {Abstract:
Introduction: Generally, society usually associates the concept of school with the teaching of reading, writing or counting quantities, which is associated with a traditionalist function of this, but currently, from the preschool ages of the students, the imagination of the students must be promoted and logical and rational thinking together with coherent and adequate plot acts. The importance of oral expression, the theater of puppets and puppets have a great level of importance in these ages since "puppets are very valuable, because through them ideas and feelings can be expressed, as well as representing facts of life daily.},
abstract = {Resumo:
Introdução: Geralmente, a sociedade geralmente associa o conceito de escola ao ensino de leitura, escrita ou contagem de quantidades, o que está associado a uma função tradicionalista disso, mas atualmente, desde a idade pré-escolar dos alunos, a imaginação dos alunos deve ser promovida. e pensamento lógico e racional, juntamente com atos de enredo coerentes e adequados. A importância da expressão oral, o teatro de fantoches e fantoches têm um grande nível de importância nessas idades, já que "os fantoches são muito valiosos, porque através deles idéias e sentimentos podem ser expressos, além de representar fatos da vida. diariamente.},
keywords = {Títeres},
keywords = {marionetas},
keywords = {teatro de sombras},
keywords = {educación física},
keywords = {educación},
keywords = {Puppets},
keywords = {shadow theater},
keywords = {physical education},
keywords = {education},
keywords = {Bonecos},
keywords = {educação física},
keywords = {educação},
title = {Puppetry, puppets and shadow theater: The great forgotten Physical Education},
doi = {http://doi.org/10.5281/zenodo.4230714},
author = {Galdón, S. and Melguizo, E.},
}