@misc{10481/62765,
year = {2020},
month = {6},
url = {http://hdl.handle.net/10481/62765},
abstract = {En las aulas de educación infantil se suele dar poca importancia a la enseñanza de las ciencias. Trabajar las ciencias en esta etapa es muy importante y los docentes no debemos ignorarlo. En este Trabajo de Fin de Grado se muestra la creación de un juego de mesa con el que trabajar las ciencias experimentales a través de los cuentos clásicos en un aula de 4 años de Educación Infantil.},
abstract = {In early childhood classrooms, little importance is often given to science education. Working science at this stage is very important and teachers shouldn´t ignore it. This end-of-degree project shows the creation of a board game with which he works the experimental sciences through the classic tales in a 4-year-old classroom of Early Childhood Education.},
organization = {Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infantil},
keywords = {Didáctica de las Ciencias Experimentales},
keywords = {Educación Infantil},
keywords = {Aprendizaje lúdico},
keywords = {Aprendizaje Basado en Juegos},
keywords = {Juegos Educativos},
keywords = {Science education},
keywords = {Kindergarten},
keywords = {Playful Learning},
keywords = {Game-Based Learning},
keywords = {Educational games},
title = {¿Dónde están los siete enanitos? Prototipo de juego para trabajar las ciencias experimentales a través de los cuentos clásicos},
author = {Quesada González, Sonia},
}