@misc{10481/62275,
year = {2020},
url = {http://hdl.handle.net/10481/62275},
abstract = {Actualmente nos encontramos con la inexistente preparación para la muerte, los profesionales de la educación, en la mayoría de los casos, tampoco se sienten formados para enfrentarse a este hecho. Este trabajo se ubica resaltando la importancia de la educación como un medio para poder morir en paz y sin sufrimiento facilitando el proceso de aceptación y adaptación a la propia muerte o a la muerte de algún familiar, amigo… desde el punto de vista educativo y pedagógico. 
Hace algún tiempo que se ha empezado a tomar conciencia de la importancia de educar sobre la finitud de la vida, se han obtenido avances de atención en hospitales, a través de investigaciones realizadas por profesionales que, desde la Psicología, Medicina, Psicoterapia o Tanatología han irrumpido en el campo del acompañamiento terapéutico, asumiendo en la mayoría de los casos el papel de la educación de educar para la vida a través de la muerte. Pero no podemos obviar que la muerte es un tema muy poco tratado en nuestra cultura, desde el punto de vista profesional podemos cambiar este hecho y aproximar a la persona mayor hacia la posibilidad de asumir su muerte con paz, eliminando la palabra temor cuando nos referimos a ella.
Es importante destacar que en el desarrollo de la educación para la muerte es necesaria una formación pedagógica y educativa centrada en la conciencia de la finitud humana, significativa para todos debido al gran desconocimiento acerca de la temática. Es necesaria la inclusión de la temática en los proyectos educativos de centro y universidades (grado y máster) realizando una educación multidisciplinar de la muerte. Desde la educación es importante estar formados para proporcionar respuestas a los interrogantes de la muerte, y las situaciones de duelo.},
organization = {Tesis Univ. Granada.},
publisher = {Universidad de Granada},
keywords = {Muerte},
keywords = {Afrontamiento de la muerte},
keywords = {Educación de adultos},
keywords = {Pedagogía},
title = {Las personas mayores ante la muerte: implicaciones educativas},
author = {Martínez Heredia, Nazaret},
}