@misc{10481/58933,
year = {2019},
month = {9},
url = {http://hdl.handle.net/10481/58933},
abstract = {Il presente contributo si propone di presentare i risultati di un progetto di ricerca realizzato dal Centro
di Didattica Museale, Università degli Studi di Roma
Tre, e volto alla promozione, analisi e valutazione della
fruizione del patrimonio culturale in contesti educativi
universitari. Il progetto è stato realizzato all’interno del
corso post lauream internazionale “Standards for Museum Education”. I risultati ottenuti hanno fornito indicazioni utili circa la progettazione e la realizzazione di
percorsi di apprendimento universitari che sappiano
integrare il patrimonio artistico e culturale ad attività
mirate all’aggiornamento professionale e alla promozione delle competenze trasversali.},
abstract = {Esta contribución tiene como objetivo presentar los
resultados de un proyecto de investigación llevado a
cabo por el Centro de Didáctica Museística de la Universidad de Roma Tre, destinado a promover, analizar
y evaluar el uso del patrimonio cultural en contextos
de educación universitaria. El proyecto se llevó a cabo
dentro del curso internacional de postgrado “Estándares para la Educación de los Museos”. Los resultados
proporcionaron una orientación útil sobre el diseño e
implementación de caminos de aprendizaje universitarios que pueden integrar el patrimonio artístico y cultural con actividades dirigidas a la actualización profesional y promoción de las competencias transversales.},
publisher = {Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales},
keywords = {Didattica museale},
keywords = {Mediazione culturale},
keywords = {Università},
keywords = {Valutazione},
keywords = {Competenze trasversali},
keywords = {Educación museística},
keywords = {Mediación cultural},
keywords = {Universidad},
keywords = {Evaluación},
keywords = {Competencias transversales},
title = {Dal capitale culturale a quello socio-economico: l’esperienza del corso “Standards for Museum Education”},
author = {Poce, Antonella},
}