@misc{10481/57548,
year = {2019},
month = {10},
url = {http://hdl.handle.net/10481/57548},
abstract = {Se diseña y evalúa una experiencia de aula con realidad virtual inmersiva para 1.º ESO en relación al aprendizaje y enseñanza de la Tierra y el sistema solar en la materia de Biología-geología. Con un diseño cuasi-experimental, se obtienen resultados positivos aunque no estadísticamente significativos},
organization = {Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales (Universidad de Granada)},
organization = {Departamento de Electromagnetismo y Física de la Materia (Universidad de Granada)},
organization = {Máster Universitario de Investigación e Innovación en Currículum y Formación (Escuela Internacional de Posgrado, Universidad de Granada)},
organization = {Grupo de Investigación HUM613 (Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Sostenibilidad)},
organization = {Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (CSIC-UGR)},
publisher = {Educación Editora},
keywords = {Realidad Virtual},
keywords = {Educación Secundaria},
keywords = {Enseñanza de las Ciencias},
keywords = {Enseñanza de la astronomía},
keywords = {Virtual Reality},
keywords = {Secondary Education},
keywords = {Science education},
keywords = {Astronomy teaching},
keywords = {Aprendizaje multimedia},
keywords = {Learning through mobile},
title = {Una experiencia de aula con Realidad Virtual Inmersiva en el aprendizaje de la Tierra y el Sistema Solar en 1º de ESO},
author = {Castellano-Simón, Joaquín L. and Díaz-Angulo, Luis M. and Carrillo Rosúa, Francisco Javier},
}