@misc{10481/56106,
year = {2019},
month = {5},
url = {http://hdl.handle.net/10481/56106},
abstract = {Se presenta una experiencia didáctica que incorpora Realidad Virtual Inmersiva (RVI) a la enseñanza de las Ciencias y Matemáticas, cuyo objetivo es mejorar la actitud hacia el aprendizaje de la dimensión científico-matemática},
organization = {Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales (Universidad de Granada)},
organization = {Grupo de Investigación HUM613 (Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Sostenibilidad)},
organization = {Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (CSIC-UGR)},
organization = {Departamento de Didáctica de las Matemáticas (Universidad de Granada)},
publisher = {Grupo de Investigación en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Junta de Andalucía (SEJ-462)},
keywords = {STEM},
keywords = {Virtual reality},
keywords = {Enseñanza de las ciencias},
keywords = {Actitud hacia las ciencias},
keywords = {Actitud hacia las matemáticas},
keywords = {Realidad virtual},
keywords = {Science education},
keywords = {Enseñanza de las matemáticas},
title = {Innovación curricular con un enfoque STEM6 y el uso de realidad virtual inmersiva},
author = {Silva Díaz, Francisco and Carrillo Rosúa, Francisco Javier and Fernández Plaza, José Antonio},
}