@misc{10481/49983,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/10481/49983},
abstract = {El conocimiento producido desde el marco de los Estudios de las Mujeres, Feministas y de Género, en diversos ámbitos del saber, ha sido muy notable en España en las últimas décadas. Su impacto en los espacios de investigación es indiscutible e igualmente su alcance a la agenda política. Sin embargo, los conocimientos que se transmiten y difunden en las universidades españolas, por lo general, se mantienen impermeables a las aportaciones señaladas. En este artículo se presentan resultados de una reciente investigación, en la que se ha indagado sobre las creencias y prejuicios que perviven en el profesorado y que ayudan a comprender los tipos y niveles de resistencias que se producen ante las aportaciones del feminismo académico en los diversos campos de conocimiento.},
abstract = {The knowledge obtained from the Women, Feminists and Gender Studies Framework, in different 
fields of knowledge, has been remarkable 
in Spain in the last decades. It is undeniable its impact in 
different  research  fields  as  well  as  its  implications  in  the  political  agenda.  Nevertheless,  the 
knowledge  transmitted  and  spread  in  Spanish  Universities  remained  constant  to  the  already 
mentione
d  contributions.  In  this  paper,  we  can  see  the  results  obtained  from  a  recent  research,  in 
which  different  beliefs  and  prejudices  still  present  in  the  teaching  profession  have  been  studied. 
These results help to understand the different types and levels of
resistance existing in several fields 
of knowledge, in order to avoid these contributions from the academic feminism.},
organization = {Este artículo se inscribe en el marco del Proyecto “Evaluación de la incidencia de los saberes  de  las 
Mujeres, Feministas y de Género en la docencia universitaria” Proyecto I+D+I. Plan Nacional. Ministerio 
de Trabajo  y  Asuntos Sociales. Instituto de la Mujer. Acción Estratégica sobre Fomento de Igualdad de Oportunidades  entre  mujeres  y  hombres  2007.  Nº  074/07.},
publisher = {Universidad de León},
keywords = {Universidad},
keywords = {España},
keywords = {Profesores},
keywords = {Docencia},
keywords = {Resistencias},
keywords = {Creencias},
keywords = {Prejuicios},
keywords = {Estudios de mujeres},
keywords = {Feminismo},
keywords = {Género},
keywords = {University},
keywords = {Spain},
keywords = {Teaching profession},
keywords = {Teaching},
keywords = {Resistances},
keywords = {Beliefs},
keywords = {Prejudices},
keywords = {Women's studies},
keywords = {Feminism},
keywords = {Gender},
title = {Docencia universitaria y conocimiento en torno al género. Resistencias, creencias y prejuicios},
doi = {10.18002/cg.v0i8.880},
author = {Ballarín Domingo, Pilar},
}