@misc{10481/48733,
year = {2015},
month = {10},
url = {http://hdl.handle.net/10481/48733},
abstract = {Este trabajo se enmarca en el ámbito de la investigación sobre la prevención del acoso y el
ciberacoso escolar. La muestra del estudio está integrada por 138 estudiantes de Educación
Secundaria de Madrid, que cumplimentaron el test “Cyberbullying” (Garaigordobil 2013). Los
resultados revelaron un significativo porcentaje de alumnos con problemas de acoso o ciberacoso.
La presencia en los adolescentes de estas negativas situaciones de violencia tiene relevantes
implicaciones que se extienden más allá del contexto escolar. Los datos presentados en relación a la
convivencia, muestran la importancia de seguir realizando intervenciones orientadas especialmente
a la prevención, con objeto de eliminar las conductas de violencia antes de que aparezcan. Los
resultados son útiles para el análisis de los problemas de convivencia en el ámbito escolar y como
guía para plantear nuevas prospecciones.},
abstract = {This study analyse the necessity of research in the area of prevention of bullying and cyberbullying.
The sample consisted of 138 secondary school students of Madrid, who completed the test
“Cyberbullying” (2013). The results showed a significant percentage of students with problems of
bullying or cyberbullying. Results also show a great relation between cyberbullying and traditional
bullying. Unusually high bullying or cyberbullying levels among secondary school students have
important consequences that are likely to persist beyond the duration of its educational process.
Data presented in relation to school life, show the importance of carrying out further interventions,
emphasizing prevention to eradicate abusive behavior before it arises.The results are useful for
school violence analysis and to guide prospective studies.},
organization = {Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Grupo FORCE (HUM386)},
publisher = {Universidad de Granada},
keywords = {Acoso},
keywords = {Ciberacoso},
keywords = {Educación secundaria},
keywords = {Prevención},
keywords = {Bullying},
keywords = {Ciberbullying},
keywords = {Prevention},
keywords = {Secundary school},
title = {Acoso y ciber-acoso en una muestra de alumnos de educación secundaria},
author = {Martínez-Otero Pérez, Valentín},
}