@misc{10481/46301,
year = {2017},
month = {5},
url = {http://hdl.handle.net/10481/46301},
abstract = {El Itinerario didáctico, por el Legado Patrimonial Cultural y Natural de Padul,
supondrá para el alumnado una motivación por conocer el entorno y el medio del que
está compuesto el municipio. Con la aproximación al entorno real, el alumnado
despertará su curiosidad intelectual, su deseo de saber, averiguar y conocer; ya que no
hay intermediarios ni mediadores de ningún tipo, sino que son ellos los verdaderos
protagonistas en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Con este tipo de trabajados, los
alumnos/as aprenderán a observar e irán conformando el sentido de la relatividad de las
cosas; como también, a desarrollar el análisis y la reflexión del entorno. Para ello, el
alumno/a deberá aportar sus conocimientos y opiniones poniendo en práctica todos sus
resortes y capacidad de aprendizaje. En definitiva, con el itinerario didáctico
proporcionamos al alumnado un contacto directo con la cultura y la naturaleza,
produciéndoles sensaciones estéticas, emocionales, imaginativas y creativas
sorprendentes, que serán a su vez, fundamentales, para lograr una educación integral y
armónica.},
organization = {Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primaria no Bilingüe},
keywords = {Patrimonio},
keywords = {Patrimonio Histórico y Cultural},
keywords = {Patrimonio Natural},
keywords = {Cuadernillo de campo},
keywords = {Itinerario didáctico},
keywords = {Ciencias Sociales},
keywords = {Ciencias de la Naturaleza},
keywords = {Padul},
keywords = {Laguna},
keywords = {Mamut},
keywords = {Heritage},
keywords = {Historical and Cultural Heritage},
keywords = {Natural Heritage},
keywords = {Field booklet},
keywords = {Didactic itinerary},
keywords = {Social Sciences},
keywords = {Natural sciences},
keywords = {Mammoth},
title = {El legado patrimonial del Mamut: Un paseo didáctico por el Entorno Natural y Cultural de Padul},
author = {Lupiáñez Duran, Emilio José},
}