@misc{10481/46255,
year = {2017},
month = {5},
url = {http://hdl.handle.net/10481/46255},
abstract = {Presentamos un estudio sobre los conceptos y procedimientos que se plantean en el tema de medidas de posición central en tres libros de texto de Educación Primaria. Éstos se clasifican atendiendo a la finalidad para la que se diseñan. Todo ello se complementa con un análisis detallado del tipo de dependencia en que cada una se fundamenta y de la variedad de contextos que se utilizan para cada uno de los conceptos y procedimientos propuestos.},
organization = {Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primaria no Bilingüe},
keywords = {Educación primaria},
keywords = {Libros de texto},
keywords = {Medidas de posición central},
keywords = {Análisis},
keywords = {Primary education},
keywords = {Text books},
keywords = {Measures of central location},
keywords = {Analysis},
title = {Análisis de las medidas de posición central en libros de 5º de primaria},
author = {Naranjo Corpas, Raquel},
}