@misc{10481/46196,
year = {2017},
month = {5},
url = {http://hdl.handle.net/10481/46196},
abstract = {Nuestro objetivo es averiguar si la práctica del Mindfulness aumenta la capacidad de atención en los niños/as de 4º de educación primaria.},
organization = {Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primaria no Bilingüe},
keywords = {Proceso de atención},
keywords = {Educación primaria},
keywords = {Meditación},
keywords = {Vida cotidiana},
keywords = {Desarrollo personal},
keywords = {Attentional processes},
keywords = {Primary education},
keywords = {Meditation},
keywords = {Everyday life},
keywords = {Mindfulness},
keywords = {Personal development},
title = {Influencia de la práctica de mindfulness en los procesos atencionales del alumnado de Educación Primaria},
author = {Tomás Martínez, Iván},
}