@misc{10481/43390,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/10481/43390},
abstract = {Se abordan los referentes histórico-teóricos y conceptuales de las bibliotecas digitales; se describen catorce modelos de evaluación de bibliotecas digitales reflejados en la literatura científica. Se estudia el comportamiento de las temáticas bibliotecas digitales y evaluación de las mismas, en las bases de datos Scopus y WoS, entre los años 1995 al 2014 y se muestran los resultados obtenidos analizando indicadores bibliométricos. 
Se exponen los componentes esenciales del modelo de evaluación a partir de la interpretación, contextualización y operacionalización de nueve áreas (Disponibilidad, utilidad, usabilidad, accesibilidad, contenidos, servicios, preservación digital, propiedad intelectual y asequibilidad) con indicadores y cuestionario que permite obtener la información necesaria para la evaluación.  Se somete a criterios de expertos para su validación.},
organization = {Tesis Univ. Granada. Departamento de Información y Comunicación},
publisher = {Universidad de Granada},
keywords = {Bibliotecas digitales},
keywords = {Evaluación},
keywords = {Calidad},
keywords = {Universidad de las Artes (Cuba)},
keywords = {Educación superior},
keywords = {Cuba},
keywords = {Arte},
keywords = {Humanidades},
title = {La evaluación de las bibliotecas digitales de artes y humanidades cubanas: El caso de la Biblioteca de la Universidad de las Artes},
author = {Cabrera Fagundo, Ana Margarita},
}