@misc{10481/41014,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/10481/41014},
organization = {Tesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática},
organization = {Proyecto de Investigación del Plan
Nacional I+D con referencia EDU2013-41632-P, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad de España, y en el seno del grupo de investigación FQM-193 del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Junta de Andalucía “Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico”.},
publisher = {Universidad de Granada},
keywords = {Matemáticas},
keywords = {Enseñanza},
keywords = {Álgebra},
keywords = {Educación Secundaria},
keywords = {Investigación educativa},
keywords = {Estudiantes},
title = {Traducción entre los sistemas de representación simbólico y verbal: un estudio con alumnado que inicia su formación algebraica en secundaria},
author = {Rodríguez-Domingo, Susana},
}