@misc{10481/40554,
year = {2015},
month = {6},
url = {http://hdl.handle.net/10481/40554},
abstract = {El presente trabajo va a consistir en diseñar, implementar y analizar una sesión de enriquecimiento para una clase de segundo ciclo de Educación Primaria que permita atender a los alumnos de altas capacidades matemáticas. Para ello previamente se realizará una conceptualización sobre las altas capacidades intelectuales.
Según lo trabajado en la mención de Educación Especial, es de suma importancia trabajar y proponer actividades para los alumnos que presentan necesidades específicas de apoyo educativo. Dentro de este tipo de alumnado, encontramos a aquellos que presentan altas capacidades intelectuales y que merecen por tanto, una atención adecuada a sus necesidades.},
organization = {Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primaria},
keywords = {Sobredotación},
keywords = {Poliedros},
keywords = {Talento},
keywords = {Matemáticas},
keywords = {Maths},
keywords = {Talent},
keywords = {Polyhedron},
title = {Poliedros: enriquecimiento curricular a partir de material manipulativo},
author = {García Cobos, Noemí},
}