@misc{10481/35302,
year = {2014},
url = {http://hdl.handle.net/10481/35302},
abstract = {Esta investigación indaga sobre el imaginario construido en torno a la Educación Física desde las “teen series” españolas y que toman como referente la vida de un centro educativo. Como estudio fenomenológico, utiliza una metodología cualitativa para analizar la información producida a partir del visionado de las series objeto del estudio (Compañeros; Física o Química y El Internado); la categorización de videos ha sido apoyada por el software NVivo10. Los resultados más relevantes nos muestran una asignatura infravalorada socialmente, anclada en un enfoque mecanicista, con un docente práctico, acrítico y desvalorizado intelectualmente.},
abstract = {Esta pesquisa investiga o imaginário construído
em torno da Educação Física de séries teen da televisão
espanhola que tomam como referência a vida de uma escola.
Como um estudo fenomenológico, utiliza uma metodologia
qualitativa para analisar as informações produzidas a partir
da visualização das séries em estudo (Compañeros, Física o
Química e El Internado). A categorização de vídeos foi apoiada
pelo software NVivo10. Os principais resultados mostram
uma disciplina socialmente desvalorizada, enraizada em uma
abordagem mecanicista, com um professor prático, anticrítico e
intelectualmente desvalorizado.},
abstract = {This research investigates the imaginary about
Physical Education built in Spanish TV “teen series”, based
on life at an educational center. As a phenomenological study,
it uses a qualitative methodology to analyze the information
produced by viewing the series that were the focus of the study
(Compañeros; Física o Química; and El Internado). Videos
were classified with NVivo10 software. The main results show a
socially undervalued subject, based on a mechanistic approach,
with a practical, uncritical and intellectually devalued teacher.},
publisher = {Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Educação Física},
keywords = {Educación física},
keywords = {Análisis cualitativo},
keywords = {Conducta del adolescente},
keywords = {Medios de comunicación de masas},
keywords = {Análise qualitativa},
keywords = {Educação Física},
keywords = {Comportamento do adolescente},
keywords = {Meios de comunicação de massa},
keywords = {Physical education},
keywords = {Qualitative analysis},
keywords = {Adolescent behavior},
keywords = {Mass media},
title = {Imaginario social de la Educación Física construido desde las “teen series” de televisión españolas},
author = {Pérez López, Isaac José and Rivera García, Enrique and Trigueros Cervantes, Carmen},
}