@misc{10481/29172,
year = {2012},
url = {http://hdl.handle.net/10481/29172},
abstract = {El presente póster muestra una experiencia de prácticas llevada a cabo en la 
asignatura Economía del primer curso del Grado en Ingeniería de la Edificación. El objetivo 
perseguido es que el alumnado se interese y se motive por el aprendizaje de una materia 
que percibe como irrelevante para su formación. El póster narra las prácticas realizadas, los 
soportes utilizados, el sistema de evaluación y las competencias que se pretenden mejorar 
en los estudiantes.},
abstract = {This poster shows the practices carried out in the subject of Economics during 
the first year of the Degree in Building Engineering. The aim of these practices was to 
motivate students to study a subject like Economics which they initially perceive irrelevant 
for their education. The poster explains the practices carried out, the resources used, the 
evaluating system, and the professional competences aimed to improve.},
keywords = {Grado},
keywords = {Economía},
keywords = {Interdisciplinaridad},
keywords = {Prácticas},
keywords = {Ingeniería de la Edificación},
keywords = {Competencias},
keywords = {Economics},
keywords = {Interdisciplinary},
keywords = {Practices},
keywords = {Building Engineering},
keywords = {Competences},
title = {Enseñando Economía en el Grado de Ingeniería de la Edificación: una propuesta de prácticas},
author = {García-Quero, Fernando and Correa Gómez, Manuel},
}