@misc{10481/24067,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/10481/24067},
abstract = {Una parte del desarrollo de la competencia discursiva oral es tarea prioritaria del profesorado de Lengua y Literatura –la que la considera como contenido de aprendizaje-, pero otra gran parte de este proceso es tarea de todo el profesorado, en tanto en
cuanto  el  uso  oral  se  aprende  y  se  mejora  en  interacción  con  los  demás.  Los procesos comunicativos que se producen en el aula, el clima de relaciones de la misma e incluso su configuración como espacio material son entonces innegablemente relevantes en este aprendizaje lingüístico y comunicativo y es tarea de todas las materias y ámbitos de la institución escolar.},
publisher = {Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura},
keywords = {Lengua oral},
keywords = {interacción},
keywords = {Enseñanza de lenguas},
title = {Un aspecto básico para la didáctica de la lengua oral: el papel del lenguaje en la comunicación didáctica},
author = {Núñez-Delgado, Pilar},
}