@misc{10481/23989,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/10481/23989},
abstract = {En el retraso general del desarollo del lenguaje, se desarrolló una investigación cuyo objetivo fue comprobar la eficacia de un programa de intervención lingüística en una muestra de sujetos con trastorno fonológico. En un diseño cuasiexperimental pretest - postest se demostró que el grupo experimental aventajó al grupo control en todas las variables.},
organization = {Tesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar},
publisher = {Universidad de Granada},
keywords = {Educación infantil},
keywords = {Educación primaria},
keywords = {Logopedia},
keywords = {Trastornos del lenguaje},
keywords = {Trastornos del habla en niños},
title = {Diseño y evaluación de un programa de intervención didáctica para alumnado de educación infantil y primaria con trastorno fonológico},
author = {Gómez Pérez, Isabel Angustias},
}