@misc{10481/18411,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/10481/18411},
abstract = {Acercamiento al significado que dan los niños/as a los referentes culturales y sociales procedentes de las imágenes de la cultura visual infantil y a la forma en la que relacionan su propio contexto social y cultural con ellos},
organization = {Tesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Leída el 25 de mayo de 2011},
publisher = {Granada: Universidad de Granada},
keywords = {Dibujos},
keywords = {Valores},
keywords = {Educación artística},
title = {¿Cómo interpretan los niños y niñas de educación infantil las series y películas de animación y los videojuegos? Un análisis a través del dibujo},
author = {Chacón-Gordillo, Pedro},
}