@misc{10481/17423,
year = {2011},
month = {9},
url = {http://hdl.handle.net/10481/17423},
abstract = {Este artículo describe una investigación, de carácter cuantitativo, que se llevó a cabo en la 
provincia de Jaén durante los años 2001-2004 con la finalidad de detectar qué tipo de 
necesidades formativas tienen los profesores de Educación Secundaria, así como analizar 
las percepciones, creencias y actitudes de este colectivo con respecto a la atención a la 
diversidad. En este trabajo vamos a centrarnos sólo en una parte de la investigación, que 
consiste básicamente en averiguar, mediante una tabla de contingencia, si existe 
asociación entre la forma de acceso que han tenido los profesores de Educación 
Secundaria y determinados aspectos de la diversidad, que coinciden con algunos ítems del 
instrumento de recogida de datos.},
abstract = {This article describes an investigation type quantitative (questionnaire) that was carried 
out in the province of Jaén during the period 2001-2004. The purpose was to detect what 
types of formative needs the teachers of Secondary Education has, as well as to analyze 
the perceptions, beliefs and attitudes of this group with respect to the attention to the 
diversity.  In  this  work  we  show  only  a  part  of  the  investigation,  that  consists  basically  to 
find out, by a contingency table, associations between the way of access of the teachers of 
Secondary Education and various aspects of the diversity, according with certain items of 
the instrument of data collection.},
organization = {Grupo de Investigación FORCE Universidad de Granada},
keywords = {Necesidades formativas},
keywords = {Formación inicial},
keywords = {Educación secundaria},
keywords = {Atención a la diversidad},
keywords = {Profesorado},
keywords = {Formative needs},
keywords = {Initial Formation},
keywords = {Secondary education},
keywords = {Diversity attention},
keywords = {Teacher},
title = {Análisis de las percepciones del profesorado de Educación Secundaria sobre los procesos de atención a la diversidad: Su incidencia en la formación},
author = {Colmenero Ruiz, María Jesús},
}