@misc{10481/112090,
year = {2026},
month = {1},
url = {https://hdl.handle.net/10481/112090},
abstract = {En el proceso de inclusión educativa la práctica del ajedrez  de personas con discapacidad visual en los centros educativos es algo  cotidiano. El ajedrez es una herramienta pedagógica eficaz que potencia en gran medida la concentración de la atención, la memoria, la ubicación espacio temporal y otras habilidades posibles con el ejercicio de este deporte, sobre todo cuando se realiza con su práctica y juego, sin necesidad de la percepción visual. En el  presente estudio se pretende demostrar cómo se confecciona un tablero de Braijedrez a partir de materiales reciclables para estudiantes ciegos o con baja visión, lo que facilita el empleo de una herramienta educativa, social, que a su vez constituye un  material pedagógico para la práctica.},
abstract = {In the process of educational inclusion,
the practice of chess for people with
visual impairments in schools is a daily
occurrence. Chess is an effective
teaching tool that greatly enhances
attention span, memory, spatial-
temporal location, and other skills that
are possible through the practice of this
sport, especially when practiced and
played without the need for visual
perception. This study aims to
demonstrate how a Braijedrez board is
made from recyclable materials for
blind or low-vision students. This
facilitates the use of an educational and
social tool that also constitutes a
teaching material for these students.},
publisher = {Universidad de Granada},
keywords = {Braijedrez},
keywords = {Materiales reciclables},
keywords = {Estudiantes con ceguera o con baja visión},
keywords = {Recyclable materials},
keywords = {Blind or low vision students},
title = {El Braijedrez, un juego inclusivo: su construcción con materiales reciclables},
doi = {10.30827/retosxxi.10.2026.34724},
author = {Jerez Dueñas, Fabio and Laffita Paulino, Yarima and Martín González, Dulce María},
}