@misc{10481/109656,
year = {2025},
url = {https://hdl.handle.net/10481/109656},
abstract = {La paradoja de los consumos musicales nos invita a reflexionar sobre el papel de la música en la infancia y la sociedad. La música puede ser una fuente de placer, conocimiento y transformación, pero también puede ser un instrumento de dominación, alineación y reproducción. En este texto se reflexiona sobre la necesidad de promover una educación musical crítica y creativa que fomente la diversidad, la participación y la autonomía de la infancia.},
publisher = {Narcea},
keywords = {Educación Musical},
keywords = {Educación Infantil},
title = {La identidad musical en la infancia: lógicas de consumo e hipermediaciones algorítmico- digitales},
author = {Ocaña Fernández, Almudena and Montes Rodríguez, Ramón and Reyes López, María Luisa},
}