@misc{10481/105127,
year = {2025},
month = {7},
url = {https://hdl.handle.net/10481/105127},
abstract = {Resumen. No parecería necesario afirmar que reconocer la diversidad aporta riqueza a nuestras vidas.  También,  que  a  través  de  la  literatura  podemos  acceder  a  aquellas  otras  realidades  con  las  que  no  nos  sentimos  directamente  relacionados  y,  sin  embargo,  existen  justo  a  nuestro lado. En esta aportación, reflexionamos sobre la diversidad familiar en la LIJ, asumiendo como  valor  innegable  la  importancia  de  la  familia  en  el  crecimiento  integral  de  las  y  los  menores,   cuestionamos   el   itinerario   lector   actual  y  proponemos  completarlo  para  poder  llevar a las aulas algunas obras en las que quede reflejada  la  gran  diversidad  que  hoy  en  día  se  engloba  en  el  concepto  de  familia.  Queremos  seguir abogando por la literatura como recurso para una inclusión de las diferencias a través de tres líneas: 1. observar la LIJ actual y los agentes sociales que pueden ayudar a una mayor difusión de  esta,  2.  reconocer  la  diversidad  familiar  en  nuestro  patrimonio  literario  y,  3.  introducirlo  en la formación de las y los docentes.},
title = {Literatura infantil y juvenil y diversidad familiar: visibilización en la escuela y otros agentes sociales},
doi = {https://doi.org/10.25115/alabe32.10528},
author = {Álvarez Baz, Antonio and Palmer, Ítaca},
}