@misc{10481/104228,
year = {2025},
url = {https://hdl.handle.net/10481/104228},
abstract = {Este documento constituye un ejemplo detallado de material docente para el desarrollo de una estación de Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE) en el ámbito de la Farmacología, centrado en la dispensación de omeprazol. El archivo incluye el guion para el actor que representa al paciente y las indicaciones para el evaluador, estructurado en torno a una situación simulada de dispensación de un medicamento con receta. Se describen el perfil del paciente ficticio, la secuencia esperada de interacción y se especifican los distintos ítems a evaluar, junto con los porcentajes asignados a cada competencia.

El diseño contempla la evaluación de competencias técnicas (como la dispensación adecuada, el conocimiento sobre la forma farmacéutica y la interpretación del cartonaje), competencias educativas (relativas al asesoramiento en salud y la información posológica) y comunicativas (incluyendo aspectos verbales y no verbales, así como la empatía). Aunque no se incluye una rúbrica como tal, los ítems están organizados con criterios y porcentajes definidos, lo que permite una valoración estructurada y coherente del desempeño del estudiante. Este documento, por tanto, representa una herramienta formativa sólida que facilita la simulación de escenarios clínicos reales, mejorando la preparación práctica del alumnado.},
organization = {Universidad de Granada PID nº 24-61},
publisher = {Universidad de Granada},
keywords = {ECOE},
keywords = {ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada)},
keywords = {Dispensación},
keywords = {omeprazol},
keywords = {Estación},
title = {ECOE: Estación 2. Dispensación de medicamentos con y sin receta. Dispensación de omeprazol. ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada) de Prácticas tuteladas (PT)},
author = {Gómez Guzmán, Manuel and González Correa, Cristina and Moleón Moya, Javier and Miñano Meneres, Sofía and Fernández Varón, Emilio and Zarzuelo Romero, María José},
}