TY  - JOUR 
AU  - Cascarosa Salillas, Esther
AU  - Fernández-Álvarez, Francisco J.
AU  - Santiago, Francisco J.
PY  - 2018
SN  - 2254-5883
UR  - http://hdl.handle.net/10481/54129
AB  - Algunos de los conceptos complejos trabajados desde las asignaturas de ciencias requieren un alto nivel de abstracción para su comprensión, lo que supone una dificultad para su aprendizaje. El empleo de imágenes y modelos en 3-Dimensiones puede ser...
AB  - Abstract: Science subjects contain complex and abstract concepts. Thus, the use of certain tools such as images or 3-D models could be useful and motivating tools to improve the teaching learning process. For this reason, this study is therefore aimed...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Enlace covalente
KW  - Modelos moleculares
KW  - Covalent-bond
KW  - Molecular models
TI  - Un estudio del uso de modelos moleculares en la didáctica del enlace covalente en bachillerato
T2  - A study of the use of molecular models in the teaching of covalent-bond in high school
DO  - 10.30827/Digibug.54129
ER  -