TY  - JOUR 
AU  - Sandoval-Rodríguez, Katia
AU  - Olmedo Moreno, Eva María
PY  - 2017
SN  - 2254-5883
UR  - http://hdl.handle.net/10481/48555
AB  - Los desafíos que conlleva el ingreso a la Educación Superior para estudiantes que presentan Trastorno de Déficit de la Atención requiere un desarrollo adecuado de sus Funciones Ejecutivas. Esta investigación buscaba identificar posibles cambios en...
AB  - The challenges of entering higher education for students with Attention Deficit Disorder require an adequate development of their Executive Functions. This research study aimed to identify possible changes in students of higher education with a...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Educación superior
KW  - Funciones ejecutivas
KW  - Higher Education
KW  - Executive Functions
TI  - Intervención de las Funciones Ejecutivas en estudiantes de Educación Superior con Trastorno de Déficit de la Atención
T2  - Intervention of Executive Functions in Higher Education Students with Attention Deficit Disorder
DO  - 10.30827/Digibug.48555
ER  -