TY  - JOUR 
AU  - Khoshhal, Yasin
AU  - Hassasskhah, Jale
PY  - 2017
SN  - 2254-5883
UR  - http://hdl.handle.net/10481/45028
AB  - Abstract: Research has shown that students tend to choose their preferred strategy when they are asked to find the meaning of idiomatic phrases in a text. This study investigates how English learners choose their preferred strategies to find the...
AB  - Resumen: La investigación muestra que los estudiantes tienden a escoger su estrategia preferida al pedirles que encuentren el significado de modismos en un texto. Este estudio investiga la elección de estrategias preferidas por parte de estudiantes de...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Idioms
KW  - Explicit teaching
KW  - Modismos
KW  - Enseñanza explicita
TI  - The Effect of Explicit Teaching of Idioms on Strategy Choice for EFL Learners in a Reading Comprehension Test
T2  - El efecto de la enseñanza explícita de modismos en la elección de estrategias por parte de estudiantes de inglés en una prueba de comprensión lectora
DO  - 10.30827/Digibug.45028
ER  -