PROYECTO I+D+i TIMONEL: INFORME DE PROGRESO DE TRABAJOS REALIZADOS EN EL INSTITUTO POLITÉCNICO DE COIMBRA

Abstract

El texto que se sigue tiene como objeto principal actualizar el relato de actividades de investigación realizadas en el ámbito del Proyecto I+D+i TIMONEL: Sistema de Recomendación (SR) basado en necesidades de orientación y tutoría de alumnado y egresados universitarios en el Instituto Politécnico de Coimbra (IPC). Así, procedemos a la presentación del Proyecto y de las actividades exploratorias efectuadas y sus resultados. Lo dividimos en dos partes: 1) En la Introducción, se hace una breve presentación del proyecto en sí mismo, dando sus elementos fundamentales; 2) En seguida, damos cuenta de un momento de su progreso investigativo relativo a procedimientos de recogida de datos por medio de dinámicas grupales realizadas con participantes pertenecientes a la población de muestra de una de las instituciones que colaboran en TIMONEL: IPC; procedemos, entonces, a la presentación descriptiva de los trabajos efectuados y damos una referencia de elementos que hemos recogido junto de esa población, que ponen en relieve buenas prácticas de la institución.

The main objective of the text is to update the account of research activities carried out in the scope of the TIMONEL R+D+i Project: Recommendation System (SR) based on the needs of orientation and tutoring of university students and graduates in the Polytechnic Institute of Coimbra (IPC). Thus, we proceed to the presentation of the Project and the exploratory activities carried out and their results. We divide it into two parts: 1) In the Introduction, a brief presentation of the project itself is made, giving its fundamental elements; 2) Next, we give a moment of its research progress regarding data collection procedures through group dynamics carried out with participants belonging to the sample population of one of the institutions that collaborate in TIMONEL: IPC; we proceed, then, to the descriptive presentation of the work carried out, and give a reference of elements that have been collected from that population, which highlight good practices of the institution.