La escolarización de población extranjera en Andalucía : evolución cuantitativa del fenómeno y reflexiones para el diseño de políticas educativas de atención a la diversidad cultural
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10481/32509Metadatos
Afficher la notice complèteAuteur
Capellán de Toro, LorenzoEditorial
Granada Universidad de Granada
Director
García Castaño, Francisco JavierDepartamento
Universidad de Granada. Departamento de Antropología y Trabajo SocialMateria
Tesis doctorales Antropología de la educación Emigración e inmigración Minorías Extranjeros Política educativa Educación intercultural Inmigrantes
Materia UDC
(043) 37.014 325 37.017 37.015 376.6 364.2 6310 6310 6301 6311 5103 5906 5899 5802