@misc{10481/52233,
year = {2018},
month = {3},
url = {http://hdl.handle.net/10481/52233},
abstract = {Material derivado de un curso desarrollado en el marco del equipo docente de la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Granada, dirigido a reflexionar sobre el modo en que la metodología docente puede ayudar a gestionar el aula, prestando especial enfásis en las ténicas que paracen ser más eficaces para captar y mantener la atención de los estudiantes universitarios.},
keywords = {Educación Universitaria},
keywords = {Atención},
keywords = {Gestión del aula},
keywords = {Estudio de caso},
keywords = {Aprendizaje por proyectos},
keywords = {Design Thinking},
keywords = {Metodologías activas},
keywords = {Carreras técnicas},
title = {Gestionar la enseñanza en carreras técnicas: Un enfoque aplicado desde metodologías activas},
author = {Martín Romera, Ana and Morales Ocaña, Amelia},
}