@misc{10481/40990,
year = {2015},
month = {6},
url = {http://hdl.handle.net/10481/40990},
abstract = {Es muy importante que los docentes guíen el aprendizaje de los niños e intenten fomentar su curiosidad y de qué mejor manera que jugando. Debido a la gran importancia que tienen hoy día los juegos educativos y ya que, se pueden considerar como uno de los mejores métodos de enseñanza-aprendizaje, en el presente Trabajo Fin de Grado, lo que se pretende es diseñar, elaborar, probar y evaluar un recurso lúdico de creación propia y único, a través del cual el niño aprenda y disfrute con las matemáticas y las Ciencias Experimentales en la etapa de Educación Infantil.
Para ello, se ha realizado una investigación en la propia acción, entendiendo que nos consideramos profesoras en prácticas, y bajo ese rol hemos probado y evaluado dicho juego en un aula de Educación Infantil de cuatro años.
Respecto a la aportación empírica, se han diseñado y validado dos instrumentos de evaluación (rúbrica y escala de valoración) mediante los cuales, se han obtenido todos los resultados.},
organization = {Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infantil},
keywords = {Juegos educativos},
keywords = {Didáctica de las Ciencias Experimentales},
keywords = {Didáctica de la Matemática},
keywords = {Formación del profesorado en educación infantil},
keywords = {Investigación-acción},
keywords = {Educational games},
keywords = {Teacher training},
keywords = {Pre-school education},
keywords = {Action research},
title = {El juego Cientimates},
author = {Muela Avilés, Nerina},
}