@misc{10481/40955,
year = {2015},
month = {6},
url = {http://hdl.handle.net/10481/40955},
abstract = {Este trabajo presenta el diseño de programa de intervención basado en el entrenamiento
de emociones en niños/as de cuatro años, dada la importancia que éstas tienen a lo largo
de la vida, y el papel que juegan en edades tempranas. El objetivo es acercar distintas
emociones al alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil, con la finalidad de que
sean capaces de expresarlas y de reconocerlas, además de llevar a cabo su
entrenamiento. Para ello se presentan unos módulos y actividades que se van a trabajar
de forma dinámica, participativa, activa y globalizada. Se realizará una evaluación
general y evaluaciones individuales. La duración será de tres semanas.},
organization = {Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infantil},
keywords = {Emociones},
keywords = {Desarrollo emocional},
keywords = {Educación Infantil},
keywords = {Inteligencia emocional},
keywords = {Emotions},
keywords = {Emotional development},
keywords = {Childhood education},
keywords = {Early childhood education},
keywords = {Emotional intelligence},
title = {Programa de intervención sobre las emociones para alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil},
author = {Gutiérrez Prieto, Mónica},
}