@misc{10481/23210,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/10481/23210},
abstract = {La reforma de la educación básica en México inició en 1992. Desde entonces las escuelas 
mexicanas han vivido en un “estado permanente de reforma”. Este involucra cambios 
curriculares sucesivos, introducción de nuevos materiales y tecnologías, planteamientos de 
mejora de la gestión escolar, de la práctica docente y de la integración educativa. Los 
programas de reforma siguieron pautas tradicionales de difusión  e implantación. Hasta 
2004 se realizaron planteamientos formales sobre la función de asesoramiento a las 
escuelas. En la medida en que controvierte el modo de pensar y de actuar la relación de la 
administración con las escuelas, el asesoramiento es un proceso emergente. El agente 
asesor está en construcción, así como sus  formas de actuación están en tensión. Un 
elemento crítico es el proceso de formación del sujeto asesor, objeto del análisis de esta 
contribución.},
abstract = {The basic educational reform in México begins in 1992.  At that time, the mexican schools 
are lived in “permanent state of reform”.  This involved successive curricular changes, 
introduction of new materials and technologies, of plans for improvement of school 
management, of teacher practices and educational integration. The reform programs 
follow traditional rules of diffusion and to implant. Until 2005, achievement formal 
propositions about the advice functions to schools. The advice to schools is an emergent 
process, according to controvert of thinking forms and perform the relation between 
Administration and schools. The adviser subject is in construction process, as your 
actuation forms are in tension. In this context, the training process of adviser subject is a 
critical element. That is the analysis object of this contribution.},
organization = {Grupo FORCE (HUM-386). Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada.},
publisher = {Universidad de Granada},
keywords = {Educación básica},
keywords = {Reforma educativa},
keywords = {Innovación educativa},
keywords = {Asesoramiento},
keywords = {Formación de asesores},
keywords = {Basic education},
keywords = {Educational reform},
keywords = {Educational innovation},
keywords = {Advice to  schools},
keywords = {Advisors training},
title = {Formación para el asesoramiento a las escuelas: un proceso emergente en México},
author = {Tapia García, Guillermo},
}