TY  - JOUR 
AU  - Pozuelos Estrada, Francisco José
AU  - Travé González, Gabriel
AU  - Travé González
PY  - 2018
UR  - http://hdl.handle.net/10481/55677
AB  - El estudio que se presenta emplea métodos de investigación observacionales y narrativos a objeto de analizar la implementación de una propuesta didáctica de integración lingüística y curricular por proyectos en un centro bilingüe de Educación...
AB  - The present study uses observational and narrative research methods to analyze the implementation of a didactic proposal of linguistic and curricular integration based on project work in a bilingual school. A case study is carried out with a team of...
LA  - spa
KW  - Trabajo por proyectos
KW  - Enseñanza bilingüe
KW  - Concepciones y prácticas del profesorado
KW  - Project work
KW  - Bilingual teaching
KW  - Teacher beliefs and practices
TI  - El trabajo por proyectos como alternativa metodológica para la integración lingüística y curricular. Estudio de un caso en un centro bilingüe
T2  - Project work as a methodological alternative for linguistic and curricular integration. A case study in a bilingual school
DO  - 10.30827/profesorado.v23i1.9161
ER  -