TY - JOUR AU - Torrijos Fincias, Patricia AU - Martín Izard, Juan Francisco AU - Rodríguez Conde, María José PY - 2016 UR - http://hdl.handle.net/10481/52549 AB - La formación del profesorado en contextos de marginación era una realidad sobre la que indagar. El objetivo de nuestro estudio era conocer la problemática, las expectativas y las necesidades que los docentes que trabajan en contextos de marginación... AB - Teacher training in the context of those working in areas of exclusion was a reality which had to be investigated. The aim of our study was to identify the problems, the expectations and the needs which teachers working in areas of exclusion... LA - spa KW - Formación docente KW - Marginación KW - Problemas KW - Expectativas KW - Necesidades KW - Teacher training KW - Marginalization KW - Problems KW - Expectations KW - Needs TI - La educación emocional en la formación permanente del profesorado no universitario T2 - Teacher training in areas of exclusion: problems, expectations and needs ER -