TY  - JOUR 
AU  - Santaella Rodríguez, Esther
AU  - Martínez Heredia, Nazaret
PY  - 2017
SN  - 1138-414X
SN  - 1989-639X
UR  - http://hdl.handle.net/10481/49002
AB  - El presente artículo se centra en el planteamiento de las aportaciones que la pedagogía Freinet
hace a la enseñanza de las ciencias. El principio básico sobre el que se sustenta es el aprendizaje
experiencial, tomando siempre en consideración la...
AB  - Abstract:
This report focuses on the contribution of Freinet pedagogy to the teaching of science. The basic
principle on which it is based is experiential learning, in which the students' everyday lives are
always taken into consideration as a...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada.
KW  - Aprendizaje experiencial
KW  - Curiosidad
KW  - Investigación del medio
KW  - Motivación
KW  - Pedagogía Freinet
KW  - Curiosity
KW  - Environment research
KW  - Experiential learning
KW  - Freinet pedagogy
KW  - Motivation
TI  - La pedagogía Freinet como alternativa al método tradicional de la enseñanza de las ciencias
T2  - Freinet pedagogy as an alternative to the traditional method of teaching science
ER  -