TY  - JOUR 
AU  - Álvarez Núñez, Quintín
PY  - 2017
SN  - 1138-414X
SN  - 1989-639X
UR  - http://hdl.handle.net/10481/47486
AB  - En este artículo abordamos el papel de la dimensión organizativa en la formación de los maestros de primaria en las dos facultades de la Universidad de Santiago de Compostela que la imparten, según la percepción de los profesores que enseñan en estos...
AB  - In this paper, we study how the existing conditions in the administration and organization of the two faculties of the University of Santiago de Compostela in which the Teacher’s Degree in Primary Education is taught, affect the education of primary...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Formación
KW  - Profesores
KW  - Educación primaria
KW  - Organización educativa
KW  - Espacio y tiempo
KW  - Docencia
KW  - Teacher Training
KW  - Primary Education
KW  - Organization
KW  - Space and Time
KW  - Teaching
TI  - La dimensión olvidada. El papel de los factores organizativos en la formación de los maestros de primaria según las percepciones de su profesorado
T2  - The forgotten dimension. the role of organizational factors in the education of primary school teachers according to the perceptions of faculty
ER  -